El hub de América Latina y el Caribe de FAIR y la red Tierra Común colaboran en la formación de nuevas generaciones de investigadoras e investigadores en el Tecnológico de Monterrey, aliado institucional del proyecto Incubando IA Feminista para América Latina y el Caribe. La universidad incentiva al equipo docente a invitar conferencistas con tesis, investigaciones especiales o con trabajo de campo a participar en las unidades de formación para traer conocimiento situado y nutrir las cátedras, también para que las y los estudiantes puedan conocer otras perspectivas, estilos de vida y de ahí se genere un movimiento intelectual y emocional.
En ese contexto, la red FAIR de América Latina y el Caribe colaboró con la profesora Mónica Lloret para enriquecer la materia Ecofeminismos y humanidades ambientales, invitando a la Dra. Ana Valdivia, profesora en Inteligencia Artificial (IA), Gobierno y Política en el Oxford Internet Institute, para una activación en Campus Santa Fe y en Campus Ciudad de México.
En la conferencia, realizada el último 10 de octubre, Ana Valdivia ofreció una perspectiva desde la IA para analizar el impacto de esta en la tierra, el agua y los recursos naturales; concluyó con la frase: “¿para qué le va a servir a la humanidad tener reconocimiento facial si no puede garantizar la autonomía alimentaria en gran parte del mundo?”.
En reflexiones sobre la conferencia, las y los estudiantes rescataron el valor de problematizar las ideas de desarrollo y la desmitificar la falsa idea de que la tecnología puede resolver cualquier problema, sobre todo porque fue una mujer de ciencia quien les invitó a hacer tal reflexión.
Para la profesora Mónica, es importante que los estudiantes tengan la oportunidad de reconocer otras epistemes que dan la posibilidad de articular reflexiones, generar ideas y, en general, hacer uso de la inteligencia colectiva para entender las violencias, la paz, la colaboración y la posibilidad de generar proyectos desde un lugar neutro que reconozca el valor de todas las personas; y sean capaces de reconocer que no todo el conocimiento está depositado en los dispositivos del mundo occidental.
Esa es la motivación de iniciativas como esta, que buscan proporcionar oportunidades de intercambio y abrir esos espacios de saberes y colaboración.
Adaptado de Gaceta EHE.